Bienvenido al blog!!


Estos dibujos hacen parte del proceso de aprendizaje en diferentes colegios públicos de Bogotá, Colombia. El proyecto está enfocado en un programa de convivencia y protección escolar de la Secretaria de Educación para niñ@s , jóvenes y jovencitas entre los 6 y los 18 años. El objetivo principal es presentar a los chicos el dibujo como un espacio para utilizar su tiempo libre de una forma positiva que les ayude, además, a fortalecer sus habilidades y comunicar quiénes son y cuáles son sus expectativas frente a la vida. Más que buscar la excelencia técnica, se busca acompañar a los muchachos en un proceso exploratorio en donde reconozcan su propia identidad y construyan un pensamiento creativo y critico. Ojala dejes tus comentarios o sugerencias frente a los resultados del proyecto hasta el momento. Semanalmente publicare algunas fotografías de los resultados y los procesos. Gracias por venir!!

viernes, 27 de agosto de 2010

Globos







Dentro del taller hemos relaizado algunas actividades en las que participan tecnicas como la pintura y el trabajo con relieves. En esta actividad incluimos las tecnica de papel mache y contruimos modelos de globos aeroestaticos.

Cometas!!



En el mes de agosto es una tradicion elevar cometas. De hecho uno de los meses mas esperados por esta actividad que se realiza en familia. Por eso realizamos cometas en el taller con materiales economicos, algunos de ellos reciclados.

En Familia


Los estudiantes en este ejercicio realizan un retrato familiar en una de las actividades que mas difrutan los fines de semana.

Cuando sea grande...



A traves de la herramienta del dibujo, los estudiantes experiorizan quienes quieren ser y como desean que sea su vida en el futuro.

La Monalisa



En este ejercicio los chicos intervienen la famosa pintura de Leonardo da Vinci, dandole a cada imagen una nueva lectura dependiendo de el imaginario de cada uno de los niños y niñas del taller.

El Heroe y El Antiheroe



En este ejercicio se le propone diseñar dos tipos de personajes: el primero representa valores que caracterizan a un heroe o a un lider positivo, el segundo defectos que hablan de un antiheroe o lider negativo. Estos personajes no solo se ven en las peliculas o en el comic. Los personajes pueden ser inspirados en personas que los estudiantes conocen, admiran y que de alguna manera ven como un modelos a seguir o todo lo contrario, personas que no representan actitudes ni valores positivos para nuestra ciudad, nuestro colegio, nuestro barrio o nuestra familia.

La ciudad de Noche


En este ejercicio se les propone a los chicos pensar en elementos, ambientes y lugares representativos de su ciudad en la noche y luego representarlos con materiales grasos y liquidos. El ejercicio es muy divertido para ellos, ya que el procedimiento y los terminados al realizar el dibujo les permiten entender y jugar con sustratos grasos (crayolas) y liquidos (vinilo negro)aprovechando las caracteristicas que ofrece cada uno.

El Campo de Dia


Las costrucciones de paisajes rurales con papel silueta permiten una conciencia de composicion en el espacio, en este caso una hoja de diario. Los colores y las formas se superponen para configurar elementos representativos de la vida en el campo contrastada con el ejercicio de la ciudad de noche.